국제학교는 들어가는 것보다 들어간 뒤가 어렵습니다. 수업이 영어로 진행되고 과제도 영어로 나오니, 원어민 국제학교 영어 수업으로 그 환경에 미리 익숙해지는 것이 목적입니다.
학교에서 한국어로 설명을 들을 기회는 없습니다. 밖에서 하는 수업까지 영어로 진행하면 듣는 총량이 늘어나고, 학교에서 놓치는 부분이 줄어듭니다.
발언과 조별 활동이 성적에 들어가는 경우가 많습니다. 조용히 앉아 있으면 시험을 잘 봐도 채워지지 않습니다. 질문하고 끼어드는 연습이 따로 필요하고, 이건 원어민 강사와 하는 것이 실제에 가깝습니다.
수업은 따라가는데 쉬는 시간이 힘들다는 학생이 많습니다. 교과 영어와 또래끼리 쓰는 말은 다릅니다. 이 부분은 따로 연습하면 꽤 빨리 나아집니다.
학교에서 한국어 설명을 들을 기회는 없습니다. 밖에서 하는 수업까지 영어로 진행하면 듣는 총량이 늘고, 수업 중 놓치는 부분이 줄어듭니다. 원어민 국제학교 영어 수업을 고르는 가장 큰 이유입니다.
무엇을 하라는 것인지 이해하지 못해 엉뚱한 답을 쓰는 경우가 많습니다. analyze와 describe가 요구하는 답이 어떻게 다른지는 현지에서 그 기준으로 평가받아 본 사람이 정확히 설명합니다.
발언과 조별 활동이 성적에 들어가는 학교가 많습니다. 조용히 앉아 있으면 시험을 잘 봐도 채워지지 않습니다. 질문하고 끼어드는 연습은 원어민 강사와 하는 것이 실제와 가장 가깝습니다.
수업은 따라가는데 쉬는 시간이 힘들다는 학생이 많습니다. 교과 영어와 또래끼리 쓰는 말은 어휘부터 다릅니다. 이 부분을 따로 다루면 학교 생활 자체가 편해집니다.
무엇을 묻는 과제인지 같이 해석하고 쓴 글을 봐드립니다. 답을 만들어 드리지는 않습니다. 그렇게 낸 과제는 수업 중 토론에서 바로 드러납니다.
제출 기한이 밤에 걸리는 경우가 많습니다. 강사 시간대와 마감이 어긋나면 급할 때 도움을 받기 어렵습니다. 시작할 때 이 부분을 같이 확인합니다.
수업에서 모르는 것이 있어도 질문하지 않는 경우가 많습니다. 질문하는 것이 실례라고 배운 영향인데, 국제학교에서는 반대로 평가됩니다. 원어민 국제학교 영어 수업에서는 질문하는 표현부터 연습시킵니다.
주별로 다룬 과제와 보완한 부분을 정리합니다. 학교 일정을 따라가는 수업이라 기록이 없으면 무엇을 채웠는지 흩어집니다.
수업을 따라가고 과제를 기한 안에 내는 것만으로 충분합니다. 성적은 그다음입니다. 이 시기에 무리하면 아이가 학교 자체를 버거워합니다.
선생님 말을 들으면서 동시에 적는 것은 모국어로도 어렵습니다. 약어를 쓰고 핵심만 잡는 방법을 따로 익히면 수업이 훨씬 편해집니다.
말이 빠른 친구들 사이에서 의견을 내지 못하고 역할만 떠맡는 경우가 많습니다. 끼어드는 표현과 자기 몫을 정하는 표현을 연습해 두면 달라집니다.
학교 상담이 영어로 진행되는 경우가 있습니다. 무엇을 물어볼지 미리 정리해 두시면 훨씬 수월합니다. 필요하시면 수업에서 같이 준비합니다.
학년 초가 가장 수월합니다. 학기 중간에 들어가면 진행된 과정을 따라잡으면서 적응까지 동시에 해야 합니다.
학교에서 내주는 읽기 목록이 있는 경우가 많습니다. 미리 훑어두면 학기 중 부담이 크게 줄어듭니다.